Kursen vänder sig till musiklärare inom kulturskola, grundskola, gymnasium och liknande verksamheter. Kursen erbjuder metodiska verktyg för att undervisa i låtskrivande samt för att inkorporera låtskrivande i instrumental- eller sångundervisning. I kursen utvecklar och fördjupar studenten även egna färdigheter i låtskrivande.
Innehåll
- Låtskrivande, enskilt och i grupp
- Metodiska verktyg i låtskrivarundervisning
- Reflektion över didaktiska, hantverksmässiga och konstnärliga ställningstaganden
Självstudier tillkommer i form av litteraturläsning, dokumentation, reflektion och tillämpning av kursens innehåll i eget arbete.
Behörighet
Behörig till kursen är den som har dokumenterade högskolestudier inom musikområdet. I urvalet prioriteras sökande med pedagogisk eller konstnärlig examen som är verksam i kulturskola eller annan pedagogisk verksamhet.
Kursansvarig
Period
Vårtermin 2027, kursstart 21 januari.
Antal högskolepoäng
5
Studietakt
17%
Upplägg
Fem torsdagar 09:30–16:00
Kursdatum
21 januari
18 februari
18 mars
15 april
13 majAnsökan
ÖPPEN FÖR SEN ANSÖKAN TILL 19 NOV
Ansök senast 15 oktober 2026 för kursstart vårterminen 2027.
Kursplan
FRISTÅENDE KURSER
Bild, ljud och lärande, 7,5 hp Biämne – musikproduktion 5 hp Estetiska uttrycksformer, konst och lärande 7,5 hp Estetik och lärande 7,5 hp Gruppundervisning – Lekfull nybörjarundervisning i instrument och sång 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, nybörjare – fortsättning) 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, fortsättning – högre stadier) 2,5 hp Gruppundervisning, förlagd till din arbetsplats 2,5 hp Hållbar danspedagog 2,5 hp Inkluderande musikdidaktik 5 hp Introduktion till musikaliskt lärande i grupp, 3 hp (BIP) Konstnärligt medborgarskap: Perspektiv, pedagogik, problematisering 7,5 hp Konstnärligt medborgarskap: Praxis och perspektiv för pedagoger 3 hp (BIP) Konstnär och pedagog – hållbar karriär 5 hp Körsång och språkutveckling 2,5 hp Låtskrivande 5 hp Metodik för biinstrument 10 hp Metodik för gehör och musiklära 10 hp Metodik för körledare 7,5 hp Musikalmetodik 5 hp Musik och dans med barn i förskola och yngre skolålder 10 hp Processdrama, 7,5 hp Projektledning i kulturskola 7,5 hp Rösten som arbetsinstrument 7,5 hp Rösten som arbetsinstrument 2 2,5 hp Röstfunktionen i populärmusikaliska genrer 10 hp Röstens estetik 5 hp/7,5 hp Skapande dans 1 – Dansens verktyg 10 hp Skapande dans 2 - Dans i samverkan 10 hp Skapande dans 3 – Koreografi, kropp och identitet 10 hp Välbefinnande i undervisning 7,5 hpSenast upppdaterad: 2026-08-10